在固有教育理念的转变过程中，国际学校的快速发展和长足进步起到了无可比拟的积极作用，作为家长在认识到了不同教育方式的差异化以后，会通过深入细致的了解发现国际学校的优势所在，当面对子女所承受的巨大课业压力，就会另辟蹊径创造便利条件就读国际学校，其实在熟悉宁波中学课程以后，就会发现当地国际学校的课程模式还是比较有代表性的，尤其是浸润式英语课程不但增强学生的语言应用能力，而且对于跨文化交流的促进作用也是不容小觑的。
目前来看，国际学校在全国各大城市的发展都取得了显赫的成绩，说明在教育投入方面还是值得肯定的，不过相比较义务制学校来说，教学理念和课程模式转变才是主要的优势，这一点在宁波中学课程的对比中会得以体现，特别是英语教学对音视频资料的应用，成为了丰富学习经历的有效措施，至于英文相关的课外主题活动，同样有利于浸润式英语课程的开展。
作为备受关注的教育机构，师资力量和教学质量自然是不容忽视的，如今国际学校之所以在各地得到充分肯定，归根结底还是教育质量的提升，不过从细节角度来说课程内容的多元化同样起到了积极作用，对比上海中学课程会发现国际学校对艺术类课程的认可度相对较高，甚至会面向学生开设古琴培训的相关课程从而陶冶学生的艺术情操。
由此可见，针对不同年龄段的学生要提供相匹配的课程内容，相比较小学阶段来说，国际中学的课程设置难度相对更大，如果接触过上海中学课程就会发现其中的课程类型是比较多样化的，也在无形之中激发了学生的学习积极性，在此基础上所取得的跨文化交流成果也会有目共睹。
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