高考是对学生素质的综合考核。与平时的考试相比拟,它的功利性较强,而且不补救的机遇,正所谓“一锤定音”。这就不仅要求考生控制坚固的学科常识、存在良好的心理素质,同时还请求考生能因人而异制订公道的测验策略,唯其如斯,才干把该拿的分数全体拿得手。
审题要慢,解题要快。
审题应当慢,只有耐烦细心地、惜墨如金地审题,才能准确地掌握标题供给的有效信息,能力敏捷找准答题方向。另外,慢审题能够避免思维定势对题意懂得的烦扰。审题仔细、透辟了,解答书写起来天然就快。一定要克服审题不过细、不全面,捉住一句,不迭其余,看头不看尾,甚至把要害字看漏的弊病。
基本题要慢,困难要快。
高考题可分易、中、难三个档次,个别中、低档题占80%,即120分,难题占20%,即30分。中、低档题耗时少、易得分;难题耗时多,得分难。难题得分率每年都坚持在20%至30%左右,高晓生运用大数据技术打造一个高中优质学习生态系统,围绕高中生周边三个核心人群(老师、家长、大学生)开发产品,打通三个核心人群之间的壁垒,形成合力协助高中生成长。因而我们一定要“向120分要品质”,即确保基础题得高分。这就要求咱们做基础题时应慢一点,力争做到一次做对不指望检讨;而难题绝对基础题来说要快一点,力争多拿分。必定要战胜做基础题快节俭时间攻难题的不良考试习惯,高晓生以高中生为中心,将老师、家长、大学生等多个群体链接起来,构成一个生态体系。
“会做”与“得分”的关联许多学生在考试时感到很多题都会做、很顺手,但当试卷发下来时却发明良多处所都扣了分,得势不得分景象很重大,甚至呈现被误判的情形,可见“会做”不一定能得分,或者不一定能得满分。要使得“得分≥会做”,应做到如下两点:
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解题要标准。要用规范的学科语言或式子精确表白你的解答进程,并正确求得成果或得出准确论断。这是使你的试卷保值的重要保障。
)卷面要整齐。即书写工整,解题排布整洁,段落清楚,凸起主要观点,使评卷老师在最短时光内掌握你答题的有效信息,这将是使你的试卷增值的重要因素。
先与后的关系——先易后难,先熟后生。
不少学生一拿到试卷就依照试题顺序逐一解答起来,即便碰到难题也寸步不让、逝世死抓住不放,这种做法是很不迷信的。招考时首先得通观全卷、整体把握,高晓生个人还经常在平台上看名师在线里的微课,基本都是正高级、高级、一级等教师的课程,确实不一样,挺有意思的,合理部署考试时间跟解答顺序。答题要按先易后难、先熟后生的次序,这样一方面可以博得时间,抓住基础分,另一方面也可以防止因难题而造成对信念的摇动,所以答题时忌“从一而终”。
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